An die (hand)arbeit

imageOp de montessori-school in Enschede vond ik vrijdag altijd de leukste dag.
’s Ochtends hadden we tot de kleine pauze eerst gewoon vrij werken en dictee. Na de pauze verkeersles, daarna Engels en tussendoor keken we het weekjournaal . Na het overblijven hadden we altijd handenarbeid (dat had natuurlijk wel een andere naam, maar dat ben ik vergeten).

Het leuke hiervan was, was dat je zelf uit een aantal mogelijkheden kon kiezen, wat je leuk leek en wilde leren en dit was altijd een duur van vier weken. Je werkte dan in kleine groepjes en dit werd begeleid door ouders. Dit was mijn favoriete onderdeel van de week. Vier weken origami, vier weken figuurzagen, vier weken doosjes maken met de allermooiste stofjes erheen, maar ook breien, kalligrafie schrijven, collages maken, timmeren, tuinieren, papier-maché of solderen. Heel divers en als je iets toch niet zo leuk vond? Ach het duurde toch maar vier weken. Ook werd er altijd goed op de seizoenen ingespeeld. Zoveel nieuwe vaardigheden die je kon leren, ontdekken en ervaren, je kan het allemaal met je handen doen en het duurde nooit té lang. Behalve als je voor je gevoel echt iets moois aan het maken was, maar soms werd toch afgeraffeld door tijdgebrek. Meestal kon ik niet wachten totdat het weer vrijdag was en ik weer verder kon werken aan mijn project.

Waar ik vroeger stiekum best trots op was, was dat mijn moeder de kookles voor haar rekening had genomen. Altijd als we ons weer moesten inschrijven voor een nieuwe vierweekse workshop, zaten de “kooklessen” van Mama altijd als eerste vol. Zo was het de ene week was het pannenkoeken bakken, de andere week koekjes bakken, met de Sinterklaas periode uiteraard pepernoten, de derde week volgens mij pizza of soep (dit weet ik niet meer zeker) en de laatste week werd altijd afgesloten met gourmetten. Het was elke keer weer een groot succes!

Niet veel van de gemaakte projecten zijn bewaard gebleven, ik geloof dat mijn moeder nog wel ergens de prachtig gemaakte fruitschalen van mij en Eef heeft en mijn egel van klei staat in de kast bij haar. Elk jaar hangt er in mijn kerstboom een prachtig kerstengeltje. Zo kwam ik laatst in een verdwaalde doos nog een marionetpop, wat breiwerkjes en deze dia met eigen gedicht tegen.

Een dia? Huh? Hoe dan? Hoor ik in mijn hoofd mijn broertje vragen.
Dat is echt “old-skool”!!

FR

Gouden moment: dagen van de week

“It takes a village to raise a child”
-African proverb-

De dagen van de week, veel mensen om Finn heen hebben er reeds beproefde technieken op los gelaten om het bij hem te laten beklijven. 

Het resultaat tot nog toe is, dat hij prima het rijtje op kan noemen. Als het woensdag is hij perfect weet, dat het morgen donderdag is en overmorgen vrijdag en gisteren dinsdag. Het zondag zakgeld-dag is en dinsdag logo-dag maar als je hem ‘ s morgens vraagt wat voor dag het is, heeft hij absoluut geen idee.

We hebben sinds kort een nieuwe logopediste, zij wilde helpen om Finn tijdsbesef bij te brengen. Graag!

We kregen wederom een blaadje mee om in te vullen op welke dag hij wat deed. Natuurlijk hebben we deze braaf samen ingevuld, vrijdag is het judo-dag en maandag speel-dag maar ik wist dat het ook deze keer niet het gewenste effect ging hebben. Ik legde me neer bij de woorden van de orthopedagoog-generalist. “Is het erg en heeft hij er last van”? Nee en nog niet…

Tot afgelopen dinsdag! 

Finn kwam het kantoortje uit rennen van de logo “Mam, ogen dicht. Ik heb een verrassing”. Schuifelend loop ik met gesloten ogen aan zijn hand het kantoortje binnen. Als ik mijn ogen open doe, zie ik een papiertje met tekeningen bij de dagen van de week en een super trots jongetje die me uitlegt wat alles betekent.  

De logopediste had er nog eens over nagedacht en was tot de conclusie gekomen dat het vanuit hem moest komen. Dus Finn mocht bedenken welke associatie hij had bij de dagen van de week. Naast de bekende maan, zon en donder zag ik zaadjes, een hond en een ding.

Thuis gekomen hebben we de tekening op het prikbord geprikt.

Voor de rest van de week heeft Finn mij met glunderende ogen verteld wat voor dag het is!

“It takes a village to raise a child”
-African proverb-

Fijne ding-dag

MR 

Kleuterpraat: Wat wil je later worden?

Met mijn kleuters praat ik over wat we later willen worden. Ze zijn creatief en de beroepen vliegen me om m’n oren. Een van de meisjes wil graag babydokter worden en dat begrijp ik helemaal. Ze is namelijk sinds kort grote zus. Niek is een inspiratie bron voor een ander, want Niek is inmiddels niet  de enige die graag bioloog wil worden. Uiteraard komen de oude vertrouwde bouwvakkers en prinsessen ook voorbij. 

“Maar wat wil jij later worden juf?”, wordt mij gevraagd. Ik denk na, tsja wat wil ik later worden….. “Piraat”, oppert Jonas. Mijn ogen beginnen te glunderen; dat lijkt me wel wat. Het idee wordt door een van de meisjes direct de grond ingeboord: “Nee, dat kan niet. Juf is een meisje”. De teleurstelling druipt van m’n gezicht. Jonas en ik kijken elkaar aan en hij laat zich niet uit het veld slaan: “Jawel! Er bestaan ook meisjes piraten!” 

Het is duidelijk ik ga naar de piratenschool.

ER

Quote of the friday: needed

img_2345

 

 

 

” Be who

you needed

when you

where younger”

-unknow-

Hebben of misschien hadden, we niet allemaal iemand tegen wie we op willen kijken? Hebben we niet allemaal iemand nodig die ons sturing geeft op een bepaald moment in ons leven?

Wat een mooie gedachte dat de oudere versie van jezelf, degene is die de jongere nodig had.

Dat je heel misschien iemand met dezelfde behoeftes nu als de oudere versie kan geven wat hij of zij nodig heeft.

Dan doe je het goed!

Fijn weekend,

Liefs MR

Yummy sunday: omdenken

Ooit heb ik voor mijn werk een workshop omdenken gevolgd. Omdenken, is denken in kansen en niet in problemen. Je kijkt naar de werkelijkheid en naar wat je er mee kan. Je gebruikt in feite de energie van het probleem voor iets nieuws. Tegenwoordig denk ik al mijn recepten om. 

Bij een mercaptan dieet mag je niet koolhydraten en dierlijke eiwitten tegelijk eten. Over het algemeen goed te doen. Alleen bij sommige gerechten gaat het natuurlijk juist om die perfecte combinatie van deze smaken. Denk aan een lekker Marokkaanse tajine, hachee of sushi.

Dat je voor rijst prima bloemkool kan gebruiken is al veel langer bekend in het koolhydraat-arme-circuit, maar dat je dit ook voor sushi kan doen was voor mij een waar “Eureka” moment! Sesamolie is een heerlijke combinatie met bloemkool en geeft het gelijk de Japanse touch.

De chickeslovefood hadden het rollen al eens omgedacht en die techniek heb ik met liefde overgenomen. Dus dit is een sushibowl met bloemkoolrijst. 

Ingrediënten:

– bloemkool 

– wortel 

– Sai­tak­u No­ri snack (super lekker)

– bosui

– sesamolie

– kromkommer 

– garnalen 

– zalm 

– zwarte sesamzaadjes

– sojasaus 

– knoflook

– olijfolie

– zout 

– zeewiersalade (optioneel)

Werkwijze:

– marineer de garnalen met wat zout, knoflook en olijfolie. Gril ze een paar minuutjes en laat ze afkoelen

– verhit een koekenpan en rooster hier voorzichtig de sesamzaadjes in. Doe deze alvast in een schaaltje

– zet ook alvast een schaaltje sojasaus klaar

– rasp de bloemkool en bak deze op hoog vuur een paar minuutjes aan in een koekenpan met wat olijfolie. Laat de bloemkoolrijst afkoelen en roer er een paar druppels sesamolie doorheen

– snij de kromkommer, wortel, bosuitjes en de zalm

– nu heb je alle ingrediënten klaar en kan je beginnen met het opmaken van de bowl

Yummy!

MR